Chemie 6. Klasse

Dieses Schuljahr sind die 6. Klassen mit dem Thema «Stoffe» in das Fach Natur-Mensch-Gesellschaft gestartet. Im Unterricht liegt dabei der Fokus darauf, Kindern die Grundlagen der Chemie zu vermitteln. 

Was ist der Aggregatzustand und wo kommt er überall vor? Was können unterschiedliche Stoffe? Was ist eine Stoffeigenschaft und was nur die Eigenschaft eines Gegenstands? Ist ein Stoff, der sich im Wasser auflöst, einfach weg? Und wohin verschwindet Wasser, das gekocht wird? – All das sind Fragen, mit denen sich die Kinder beschäftigt haben. 

Mit vielen unterschiedlichen Experimenten wurden Wasserlöslichkeit, Schmelztemperaturen, die Wärmeleitfähigkeit und vieles mehr an unterschiedlichen Stoffen erprobt. Dabei wurden im Voraus Vermutungen angestellt, währenddessen Beobachtungen festgehalten und danach die neuen Erkenntnisse und Gründe für diese chemischen Effekte festgehalten. – Die Klassenzimmer der 6a und 6b waren erfüllt vom Geruch nach Kerzen und Karamell. 

Auch das Teilchenmodell der drei Aggregatzustände fest, flüssig und gasförmig wurde gebastelt und die bunten Modelle schmückten die Klassenzimmer. Somit sollten die Kinder nicht nur ein Wissensfundament für die Oberstufe sammeln, es konnte damit visualisiert werden, wie sich die kleinsten Teile, aus denen unsere Welt besteht, zusammensetzen.

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